ROL INVESTIGADOR

Rol investigador tuvo como lugar de aplicación en la "E.B.N.B"Miguel Angel Jusayú"

Escuela Básica Nacional Bolivariana “Miguel Angel Jusayú”

Descripción de la institución

Identificación de la Institución:

Institución: Escuela Básica Nacional Bolivariana “Miguel Angel Jusayú”

Nivel: I y II etapa de educación primaria

Directora: Yoleida Lizarazo

Municipio Escolar: Maracaibo #1

Dirección: Sector Ciudad Lossada, Municipio Maracaibo, Parroquia Idelfonso Vásquez, Urb. Gramo ven, Av. 22, detrás de Esp. Pediátrico.

Teléfono: 0424_ 2431274

Matricula: 414 estudiantes en total de ambos turnos

Contexto Geográfico: (Limites)

La Escuela Básica Nacional Bolivariana “Miguel Angel Jusayu” es una institución dependiente del gobierno Nacional, ubicada al norte de Maracaibo en el sector Ciudad Lossada, Urb. Gramo ven, Av. 22 detrás de Esp. Pediátrico, Parroquia Idelfonso Vásquez, Maracaibo Edo. Zulia.

Ubicada por área geográfica en los siguientes limites:

AL Norte: Barrio Motocross

Al Sur: Sector Hermanitos González

Al Este: Residencia El Cuji.

Al Oeste: Sector Francisco de Miranda.  

Historia de la Institución:

           Epónimo:

          Estructura:

ÁREAS DE LA INSTITUCIÓN

PASILLO PRINCIPAL 

CANTINA ESCOLAR

                                                               PASILLO

BAÑOS 

CANCHA DEPORTIVA

GRIFOR DEL BAÑO DE LAS NIÑAS

SALA SANITARIA 

IDENTIFICACIÓN  DE LOS BAÑOS

 PASILLO SECUNDARIO

                                                

IDENTIFICACIÓN DE LOS EXTINTORES

                                           SALONES DE LA INSTITUCIÓN

                                              

                                             BANDERAS DE LA INSTITUCIÓN                                                                      

                                     Dirección del plantel 

Descripción del  Grado

El día 01 de Noviembre del año 2012 luego de una grata bienvenida por la Directora. Yoleida Lozarazo, quien nos dio la oportunidad de seleccionar el grado en el cual queríamos estar, y a su vez con que compañera queríamos compartir el aula, ya que correspondían 2 pasantes por grado, el  grado que seleccione junto a mi compañera fue el 4to Grado Sección “A” a cargo de está aula se encuentra la Lcda. Raiza Morán quien tiene laborando en esta institución 5 años, el aula cuenta con una matrícula de 38 alumnos (a), en lo que respecta a 21 varones  y 17 Hembras.

 Pude evidenciar a lo largo de mis observaciones las siguientes fallas:

• Necesidad de fomentar el Ser y reforzar valores como (Respeto, Amor, Amistad, Compañerismo)
• Necesidad de Recordar las Normas Establecidas por la Docente como (Disciplina, Obediencia, entre otros)
• Dificultades para resolver ejercicios Matemáticos (en algunos casos)
• Mal uso de las normas del buen hablante y oyente
•  muchos alumnos (a) presentan confusión al momento de escribir algunas letras como (P, F, G, entre otras)

PROYECTO DE APRENDIZAJE (PA):

“La navidad llena de amor y paz nuestra vida”.

Biografías sugeridas:

• Currículo Básico Nacional (Programa)

• Enciclopedia Saber de 4er Grado.

Horario:

Lista de los alumnos/as:

 Descripción del aula de clase

El aula de 4to “A” es compartida por las tardes con el 4to “B”. Las paredes están pintadas de color MARFIL en condiciones críticas rayadas, y Los pilares de color blanco.

En cuanto al mobiliario  cuenta con:

•     Lámparas de 4  tubos fluorescentes
•     1 Papelera
•    30 mesas con su silla en buen estado los cuales no son suficientes  debido  a que la matricula es de      38 alumnos (a)
•     1 Pizarra acrílica 
•     1 Rincón de los símbolos patrios
•     1 cartelera de las normas
•     1 cartelera con el ABC
•     1 cartelera de los valores
•          4 ventiladores de techo
  
  
  
  
  

  

                    
                                             
  

  

                                                
  

  Entrevista realizada para investigar y diagnosticar los aspectos positivos y negativos del

  contexto escolar

  
  

  

  
  

  

  
  

  
  

  

  
  

  
  

                                                   

  REFLEXIÓN
  
  Este fue el primer rol ejecutado desde mi primer día en la institución ya que logré, investigar, diagnosticar, analizar y describir los aspectos positivos y negativos del contexto escolar donde estaría desarrollando la práctica profesional nivel II. Gracias a todo el personal que integra esta institución, ya que me recibieron con amor y me ayudaron a conocer e integrarme más y más en la E.B.N.B “MIGUEL ANGEL JUSAYÚ”. Vale mencionar que durante la investigación se pudo diagnosticar que la institución no poseía (MISIÓN. VISIÓN, LEMA, P.E.I.C), pero este rol solo me permitió conocer lo que tenia esta escuela y lo que no poseía, para así junto a mis compañeras ayudar al personal directivo. administrativo y docentes de dicha institución en la ejecución de actividades de gestión y administración, luego en la ejecución del rol gerente elaboramos actividades de tipo gerencial y administrativo donde se resolvieron los aspectos negativos que se lograron identificar en la investigación.